quarta-feira, 5 de fevereiro de 2025

Pesquise online 'Baterias estacionárias' em um novo formato! parte 2

 


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Baterias estacionárias

As baterias estacionárias são projetadas para suportar ciclos profundos de carga e descarga, além de oferecer uma boa densidade energética. Neste guia, apresentamos a oferta de baterias de diversas empresas, destacando as principais características de cada linha, como tecnologias utilizadas, capacidades, vida útil em ciclos, entre outros aspectos.

Empregadas como 
backup em fontes de energia auxiliares (reserva) ou em esquemas de armazenamento de energia, as baterias estacionárias equipam sistemas de alimentação ininterruptível (UPS), de iluminação de emergência, de alarmes, em centrais telefônicas, hospitais, subestações de energia e estações de telecomunicações, redes wireless, instalações de energias solar e eólica e outras. Utilizam em geral materiais nobres e exibem vida útil maior do que as chamadas baterias de arranque e as tracionárias.

As baterias são definidas de acordo com sua composição química, capaWemag AG cidade de armazenamento de energia, tensão e capacidade de carga e descarga. O Guia aqui publicado, que traz a oferta de diversas empresas, descreve as linhas de produtos segundo tecnologia, tensão nominal, capacidade, número de ciclos (equivalente à vida útil), dimensões e massa, estes últimos parâmetros importantes para aplicações sensíveis em termos de tamanho e peso dos equipamentos.

Normalização

Dos documentos ABNT, as principais normas em vigor sobre baterias estacionárias são:

  • De chumbo-ácido ventiladas: N BR 14197:2018 (especif icação), N BR 14198:2017 (ter m inologia), N BR 1419 9 : 2 018 (en sa ios) , e N BR 16487:2016 (ma nutenção).
  • De chumbo-ácido reguladas por válvula: NBR 14204:2019 (especificação), NBR 14205:2018 (método de ensaio), NBR 14206:2014 (terminologia), NBR 15389:2006 (instalação e montagem) e NBR 15641:2008 (manutenção), além das específicas para aplicações de UPS NBR 16109:2012 (especificação) e NBR 16110:2012 (método de ensaio).
  • De lítio-íon: NBR 16145:2013 – para aplicação em 48 Vcc (especificação).
  • Alcalina de níquel-cádmio: NBR 14201:1998 (especificação), NBR 14202:1998 (ensaios) e NBR 14203:2015 (terminologia)

Já no âmbito da IEC, há, entre outras, a série IEC 60896, de especificações e ensaios de baterias de chumbo-ácido (ventiladas e reguladas por válvula); IEC 62619 e 62620, de baterias de lítio-íon (especificação, ensaios e requisitos de segurança); IEC 60622 e 60623, de baterias de níquelcádmio; e as normas específicas para armazenamento de energia fotovoltaica off-grid (IEC 61427-1:2013) e on-grid (IEC 61427-2:2015).










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Pesquise online 'Baterias estacionárias' em um novo formato! parte 1

 

Pesquise online 'Baterias estacionárias' em um novo formato!




José Roberto


Bom dia!

 

Já está online o novo guia de Baterias estacionárias da revista Eletricidade Moderna em um formato prático e interativo.

 

As baterias estacionárias são projetadas para suportar ciclos profundos de carga e descarga, além de oferecer uma boa densidade energética. Neste guia, apresentamos a oferta de baterias de diversas empresas, destacando as principais características de cada linha, como tecnologias utilizadas, capacidades, vida útil em ciclos, entre outros aspectos.

 

Agora você não precisa mais ficar garimpando fornecedores em uma infinidade de resultados que a busca pela Internet traz e, na maioria das vezes, sem qualquer ligação com o que foi pesquisado. Nossos guias online oferecem pesquisas diretas com resultados específicos.

 

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Bons negócios!

 

--

José Roberto Gonçalves

Publisher

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quarta-feira, 5 de julho de 2017






GT FOTOVOLTAICA UFRJ - IFRJ - CEFETRJ
20170704ARIDIO SCHIAPPACASSA
____________________________________________________________________________
GERACAO DE ENERGIA ELETRICA FOTOVOLTAICA CONECTADA A REDE
____________________________________________________________________________
SUGESTAO DE PLANO DE ATIVIDADES PRATICAS
LOCAL HANGAR UFRJ

OBS1:
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Como esta fase do treinamento se dara em local aberto,
ao nivel do solo, nao havera necessidade de uso de equipamentos
de protecao para trabalho em altura, ou local confinado.

OBS2:
____________________________________________________________________________
Esta configurada situacao de uso de equipamento de protecao individual,
eletrico e mecanico, para cabeca, maos e olhos.

OBS3:
____________________________________________________________________________
AVALIACAO DAS ATIVIDADES:
Ao final das atividades, cada grupo de 3 ou 4 Professores-Treinandos
fara um breve relatorio das atividades, constando ao menos:
- identificacao dos instrutores;
- atividade executada;
- data, local e hora de inicio e fim de cada atividade;
- identificacao dos membros do grupo em cada atividade;
- lista de equipamento de protecao;
- lista do instrumental e material utilizados;
- fotos das atividades;
- fotos dos membros do grupo atuando em cada atividade;
- tabelas de dados das partes utilizadas;
- medidas executadas;
- conclusoes.

____________________________________________________________________________
PROFESSORES-INSTRUTORES:

PROFESSORES-TREINANDOS:

EQUIPAMENTOS DE PROTECAO:

FERRAMENTAS:

INSTRUMENTOS:

PAINEIS FOTOVOLTAICOS:

INVERSOR:

CABOS DE CONEXAO:

CONECTORES:

DPS E CAIXAS DE CONEXOES:

INSTRUMENTOS DE MEDIDAS:

ATIVIDADES:
____________________________________________________________________________
TAREFA PRATICA 1 - PAINEL SOLAR
3 OU 4 PROFESSORES-TREINANDOS
exame do painel

anotacoes:
tamanho
peso
detalhes da conexao
dados da etiqueta
leitura e anotacoes da folha de dados

medidas:
instalar provisoriamente, sem suportes de fixacao,
com orientacao para o Sol no gramado
medir e anotar:
tensao de circuito aberto
corrente de curto-circuito


____________________________________________________________________________
TAREFA PRATICA 2 - INVERSOR
3 ou 4 PROFESSORES-TREINANDOS
exame do inversor

anotacoes:
tamanho
peso
detalhes das conexoes
dados da etiqueta
leitura e anotacoes da folha de dados


____________________________________________________________________________
TAREFA PRATICA 3 - DPS
3, 4 OU TODOS OS PROFESSORES-TREINANDOS
exame dos DPS

anotacoes:
tamanho
peso
detalhes das conexoes
dados da eqtiqueta de identificacao
leitura e anotacoes da folha de dados


____________________________________________________________________________
TAREFA PRATICA 4 - ESBOCO DA MONTAGEM
3 OU 4 PROFESSORES-TREINANDOS

confexao de desenho-esboco da montagem dos paineis
medidas do posicionamento dos paineis
posicionamento do inversor
medidas dos cabos de conexao


____________________________________________________________________________
TAREFA PRATICA 5 - CRIMPAGEM DAS CONEXOES
3, 4 OU TODOS OS PROFESSORES-TREINANDOS

identificacao do conectores
identificacao dos cabos
uso do alicate
crimpagem e teste dos conectores

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TAREFA PRATICA 6 - INSTALACAO
TODOS OS PROFESSORES-TREINANDOS

posicionamento dos paineis no gramado
colocacao de cobertura de protecao nos paineis
conexao dos paineis
remocao da cobertura de protecao
medidas na cadeia de paineis:
teste de arco
tensao de circuito aberto
corrente de curto circuito


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TAREFA PRATICA 7 - CONEXAO A REDE ELETRICA
TODOS OS PROFESSORES-TREINANDOS

conexao ao inversor
conexao do inversor a rede eletrica
medidas de averiguacao antes de por em funcionamento
colocacao em funcionamento da injecao na rede eletrica
medidas de averiguacao de funcionamento




terça-feira, 4 de julho de 2017

LABORATORIO DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS CEPEL

http://www.cepel.br/laboratorios-e-centros/menu/laboratorio-de-sistemas-fotovoltaicos.htm

Casa Solar Eficiente, localizada nas instalações do Centro de Pesquisas de Energia Elétrica (CEPEL)


http://cresesb.cepel.br/index.php?section=com_content&lang=pt&catid=91

quinta-feira, 22 de junho de 2017

NORMAS E REGULAMENTOS
APÊNDICE 1

pag. 450 do Manual de Engenharia para Sistemas Fotovoltaicos